E-Learning GÉRER SON TEMPS ET SES PRIORITÉS

Identifier l’influence de son mode de fonctionnement sur sa gestion du temps
Clarifier ses domaines de responsabilité et identifier ses activités à fortes valeurs ajoutées
S’organiser et établir ses priorités en différenciant l’urgent de l’important
Planifier son temps et se fixer des objectifs professionnels
Identifier ses voleurs de temps et agir avec efficacité
Établir un plan d’actions et le suivre pour progresser durablement

Pour qui

Salarié, encadrement direct, responsable d’équipe, technicien en poste ou nouvellement amené à exercer une fonction d’encadrement

Prérequis

Cette formation ne nécessite aucun prérequis

Le temps : une question de relativité
Faire un diagnostic individuel, sur la gestion de son temps.
Comprendre l'importance de la gestion du temps dans la productivité et le bien-être personnel.
Adopter une méthodologie en 5 axes pour mieux gérer son temps.

Rechercher ses domaines de responsabilité et ses activités prioritaires.
Se fixer des objectifs clés professionnels en cohérence avec ses choix personnels.
Analyser son espace de travail et ses outils de gestion du temps

Clarifier ses priorités entre urgent et important.
Gérer ses priorités avec la matrice d’Eisenhower.
Valider l’utilisation de son temps.

Partager et appréhender des techniques et outils de planification efficace de gestion du temps.
Respecter sa chronobiologie et s’accorder du temps.
Donner du temps à l’imprévu.

Identifier ses sources de perte de temps : « voleurs de temps… internes et externes ».
Qu’est-ce qui empêche d’être efficace : atouts et points de vigilance.
Mettre en place un plan d’actions adapté à son mode de fonctionnement.

Gérer les interruptions, dire non, traiter les demandes, différer, déléguer…

Élaborer un plan d’actions pour appliquer les techniques de gestion du temps et créer des habitudes durables.

Notre équipe pédagogique rassemble des formateurs experts dans leurs domaines. Forts d'une expérience pratique acquise dans des environnements diversifiés – entreprises de toutes tailles, secteur public et associations – ils apportent une richesse de perspectives et de savoir-faire. Leur engagement : offrir un enseignement de qualité, combinant des contenus solides et actualisés, des exercices pratiques et un accompagnement personnalisé pour répondre aux besoins spécifiques de chaque apprenant.

Exercices, mises en situations et quiz permettant l’évaluation des connaissances et compétences acquises au cours de la formation.
Évaluation des acquis de formation en mesurant les connaissances acquises par les participants via un questionnaire de connaissance.
Évaluation de la satisfaction des participants via un questionnaire de satisfaction général.
Un certificat de réalisation sera remis à la fin de la formation.

Cette formation a été conçue pour favoriser un apprentissage actif. Elle combine des vidéos courtes, des exercices pratiques, des quiz, des outils opérationnels et des temps d'auto-évaluation afin de faciliter la compréhension, la mémorisation et le transfert des compétences dans votre environnement professionnel.
À l'issue de la formation, chaque participant dispose d'un support de synthèse et d'un plan d'action personnalisé pour mettre en œuvre les apprentissages.

Entre 1 et 100 apprenants

15 semaines

VAKOM est particulièrement attentif à l’intégration des personnes en situation de handicap. Aussi, en cas de besoins spécifiques nécessitant une adaptation de la formation, contactez-nous, nous étudierons alors les possibilités pour vous accueillir dans les meilleures conditions. Référent Handicap : Stéphane Delpech – sdelpech@vakom.fr – 07 71 69 62 98

Résultats de la recherche

E-Learning GÉRER SON TEMPS ET SES PRIORITÉS

Objectifs de la formation

Profil des bénéficiaires

Contenu de la formation

Équipe pédagogique

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

Ressources techniques et pédagogiques

Capacité d'accueil

Délai d'accès

Accessibilité